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S5E14：大声思考……在辅导、技术或课程设计中什么最重要？
《更好的教学：只有有效的东西》中的“大声思考”是一组连续的对话，旨在理解教学、辅导和实施在学校中的实际作用，而不是我们希望的那样。前提很简单：Gene Tavernetti 和我提出一个具体的练习问题，指出容易出错的地方，……继续阅读 S5E14：大声思考……在辅导、技术或课程设计中什么最重要？
来源:教育车夫 | 国际教育博客《更好的教学：只有有效的东西》中的“大声思考”是一组连续的对话，旨在理解教学、辅导和实施在学校中的实际作用，而不是我们希望的那样。前提很简单：吉恩·塔韦尔内蒂和我提出一个具体的实践问题，指出容易出错的地方，并努力为教师、教练和领导者提供更清晰的思维和更可用的行动。
看看我们到目前为止已经完成的剧集列表。我希望这些总结能够为您提供一种有效的方法来决定从哪些章节开始，并阐明反复出现的主题，这些主题阐明了我们在教学辅导方面的工作。享受！
与 Zach Groshell 一起大声思考 - 2024 年 10 月 9 日
在这里听
这是开球。我们首先大声思考直接教学（DI）、显性教学，以及当人们将“显性教学”视为流行语而不是手艺时会迷失什么。这是一次范围广泛的基础性对话，为整个系列定下了基调：精确的语言、快节奏的教学以及支持真实表现的辅导——而不仅仅是良好的意图。
排练和教学辅导 - 2024 年 12 月 4 日
我们深入探讨排练作为专业发展和实际课堂变革之间缺失的“桥梁”。如果老师只谈论策略（或者只是看着别人做这些策略），那么迁移是不稳定的。排练与反馈相结合，有助于将想法转化为教师可以可靠地与学生合作的行动。
辅导模式的优缺点 — 2025 年 2 月 12 日
这一集的主题是权衡：全职教练与混合模型、集中式支持与分布式支持，以及为什么“最佳模型”取决于环境（时间、人员配置、信任、领导清晰度）。贯穿始终的就是实用性——如何选择一种支持教师的结构，而又不会让辅导变成另一层摩擦。