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11+ 儿童幸运妖精陷阱创意
探索小妖精陷阱创意，将 STEM、创造力和圣帕特里克节乐趣融为一体，帮助孩子们利用批判性思维和解决问题的技能搭建简单的陷阱。
来源:Teachers Pay Teachers | Educational 博客 For Teachers构思和建造小妖精陷阱已成为圣帕特里克节庆祝活动的一项历史悠久的传统。通过正确的转变，学习可以与妖精般的乐趣一起潜入其中。让孩子们集思广益，设计陷阱，并利用数学、写作和批判性思维技能建造自己的陷阱，从而开始恶作剧。这些小妖精陷阱的想法在任何地方都适用：在教室、小组手工活动中、在写作中心，或者在家里的圣帕特里克节家庭挑战中。
1. 通过以妖精为主题的工艺品和活动激发兴趣并激发创意。
将妖精故事、工艺品、游戏等添加到您的儿童春季活动列表中，以帮助在建造开始之前就开始构思陷阱创意。这有助于让孩子们了解小妖精是什么以及为什么有人想尝试捕捉小妖精。
圣帕特里克节工艺活动 |妖精陷阱和帽子 |幼儿园，我的学习伙伴第一名
年级：K-1st
借助此资源，孩子们只需使用纸袋即可制作小妖精陷阱，并完成圣帕特里克节书写页和帽子制作活动。两个帽子模板让孩子们可以选择自己喜欢的款式，以获得额外的创造力。
避免妖精思维陷阱：学校咨询的 CBT 棋盘游戏很神奇
年级：3-5
让学生探索棘手的妖精“思维陷阱”，并通过回答问题卡收集硬币，从而将妖精陷阱带入社交情感学习中。这款棋盘游戏包括 12 张思维陷阱海报、一个游戏板、一个旋转器、干扰物、问题卡和完整说明。
2. 首先将妖精陷阱的想法转化为文字。
每个伟大的妖精陷阱都始于一个好主意。在实体建筑开始之前，开始通过主题基本写作提示和活动来激发对最终项目的兴趣。
如何捕捉妖精写作 - 妖精陷阱水牛谷仓致家长的信
年级：K-3rd
标准：CCSS W.1.2、1.3； L.1.1