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我们现在需要什么样的学校
几年前，其实是2019年，我读到一篇令我心旷神怡的文章。它是由亿万富翁尼克·哈瑙尔在《大西洋月刊》上撰写的。它的标题是“更好的学校无法修复美国”。尼克是一个有趣的人。他是西雅图的一位企业家。他与其他成功的风险投资家一起工作，并一度与 [...]
来源:Diane Ravitch的博客几年前，其实是2019年，我读到一篇令我心旷神怡的文章。它是由亿万富翁尼克·哈瑙尔在《大西洋月刊》上撰写的。它的标题是“更好的学校无法修复美国”。
尼克是一个有趣的人。他是西雅图的一位企业家。他与其他成功的风险投资家一起工作，并一度与比尔·盖茨合作说服华盛顿立法机构支持特许学校作为取代“失败”公立学校的补救措施。
但一路走来，他的想法和内心发生了变化。他意识到美国的基本问题是收入不平等，而不是“失败的学校”。
他开始了他的2019年文章：
很久以前，我被一个诱人的直觉想法所吸引，我的许多富有的朋友仍然认同这一想法：贫困和不平等加剧在很大程度上都是美国失败的教育体系的结果。我相信，解决这个问题，我们就能治愈美国的大部分问题。
这种信仰体系，我逐渐将其视为“教育主义”，其基础是一个熟悉的因果故事：曾几何时，美国创建了令现代世界羡慕的公共教育体系。没有哪个国家能培养出更多或受过更好教育的高中和大学毕业生，从而建立了伟大的美国中产阶级。但后来，在 20 世纪 70 年代左右的某个时候，美国迷失了方向。我们让我们的学校崩溃，我们的考试成绩和毕业率下降。曾经培养高薪工厂工人的学校系统未能跟上新知识经济不断增长的教育需求。随着美国公立学校系统的崩溃，美国中产阶级的赚钱能力也随之下降。随着不平等的加剧，政治两极分化、愤世嫉俗和愤怒也随之加剧，有可能破坏美国的民主本身。优秀的公立学校是蓬勃发展的中产阶级的产物，而不是相反。
哈瑙尔认识到中产阶级的空心化正在损害我们整个社会：