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问答：重复数十年的实验如何帮助我们了解生物体如何随时间变化
华盛顿大学新闻采访了华盛顿大学生物学教授劳伦·巴克利 (Lauren Buckley)，了解“功能再调查”实验以及它们可以告诉我们有机体如何随时间变化的信息。
来源:华盛顿大学研究人员正在试图了解环境的变化如何导致生物体的变化。例如，温暖的春季和夏季如何影响普通华盛顿蝴蝶毛毛虫的生长情况？回答此类问题的一种方法是在几年后重复旧的实验，看看结果如何随着时间的推移而变化。
华盛顿大学生物学教授劳伦·巴克利（Lauren Buckley）最近有机会组织了《美国博物学家》的一期特刊，其中刊登的论文使用这些类型的“功能再调查”实验来回答有关从细菌到植物和动物的各种生物体的问题。例如，一项研究探索复活花种子以揭示对干旱的进化反应。另一项研究将 1908 年保存在朗姆酒中的珊瑚礁鱼与现在的这些鱼的遗传学进行了比较，以研究过去一个世纪中种群数量的变化。
华盛顿大学新闻采访了巴克利，讨论了这些实验以及它们可以告诉我们有机体如何随时间变化的信息。
重复历史实验有什么好处？
Lauren Buckley：随着环境的变化，物种正在迁移、大量变化并与新物种相互作用。但我们缺乏有效的策略来预测这些变化并针对对农业、疾病和生物多样性的影响制定计划。重复历史实验揭示了生物反应的基本过程，应该使我们能够提高预测未来会发生什么的能力。
这些实验有什么缺点吗？
我们目前的工作是揭示华盛顿蝴蝶 25 年后的进化变化。这项研究变得更加容易，因为我们正在与比我年长 25 岁的原始研究人员合作。我们开玩笑说，比我小25岁的本科生研究人员预计25年后再次重复这项研究。
这种技术有多常见？
欲了解更多信息，请联系 Buckley：buckley@uw.edu。