详细内容或原文请订阅后点击阅览
学校董事会如何汇聚不同观点
Scott R. Levy，《为什么学校董事会很重要：重新夺回美国教育和民主的核心》一书的作者，解释了学校董事会的作用以及它们如何在两极分化的时代团结社区。
来源:KQED | MindShift剧集记录
这是计算机生成的文字记录。虽然我们的团队已经对其进行了审核，但可能存在错误。
Marlena Jackson-Retondo：为了让我们进入主题，您能给我一个关于学校董事会的配置和功能的简短基本解释吗？
斯科特·利维：当然。因此，请将董事会视为治理机构。董事会不应该负责学校的日常管理。任何时候你看到董事会成员日常管理学校，那就是一个问题。他们的职责是监督预算分配、考虑政策和战略优先事项，并最终选择一名负责人，然后管理该负责人。
我认为可以肯定地说，很少有人为了钱而为学校董事会提供服务，因为这确实是一种热爱的劳动。董事会成员来自各行各业。本身确实没有任何要求，只是在大多数地方你必须年满 18 岁。您必须是公民并能够投票，并且您必须在该社区拥有居住权。所以有一些限制，但除此之外它对任何人开放。
您不需要在公立学校有学生。他们的孩子可能上私立学校。对此没有任何规则。所以这确实意味着小“d”民主。公众认为应该坐在那个席位上的人就是他。在学校董事会中，你实际上没有权力决定谁与你一起服务。这是由公众决定的，应该通过投票过程来决定。
Marlena Jackson-Retondo：您在书的引言中指出，学校董事会是教育决策的重要机构。您认为为什么人们对学校董事会如何为公众服务似乎普遍缺乏认识或误解？
Marlena Jackson-Retondo：我也想快速询问一下教育部解散后学校董事会所拥有的权力。