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实现大众高等教育的教育潜力
本博客由兰卡斯特大学的 Paul Ashwin 友情撰写。它基于一本新的开放获取书籍《实现大众高等教育的教育潜力》，该书由 Paul Ashwin、Mags Blackie、Jenni Case、Jan McArthur、Nicole Pitterson、Reneé Smit、Ashish Agrawal、Kayleigh Rosewell、Alaa Abdalla 和 Benjamin 组成的国际团队撰写 […]这篇文章《实现大众高等教育的教育潜力》首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客实现大众高等教育的教育潜力
本博客由兰卡斯特大学的 Paul Ashwin 友情撰写。它基于一本新的开放获取书籍《实现大众高等教育的教育潜力》，该书由 Paul Ashwin、Mags Blackie、Jenni Case、Jan McArthur、Nicole Pitterson、Reneé Smit、Ashish Agrawal、Kayleigh Rosewell、Alaa Abdalla 和 Benjamin Goldschneider 组成的国际团队撰写。可以在这里下载
政治光谱双方对大众高等教育的幻想日益破灭。政治左翼人士有一种高等教育承诺遭到背叛的感觉。这归因于大学的公司化，向学生和机构提供的教育质量较低，在面对人类暴行和地球的破坏时，更多地关注声望和金钱，而不是向权力说真话。从政治右翼角度来看，高等教育被认为对倡导言论自由不感兴趣，已被左翼精英接管，他们不向学生提供任何有教育价值的东西。
虽然这些观点来自不同的方向，但它们有一个共同的担忧：在向大众高等教育迈进的过程中，教育的严谨性已经丧失。随着越来越多和越来越多的学生接受高等教育，据称越来越多对学习不感兴趣的学生在贫困的教育机构中学习，这些机构对教育他们不感兴趣。人们提出了越来越紧迫的问题，即为什么大学学位要求学生在特殊机构学习数年，由致力于在其学科领域持续获得奖学金的昂贵教师授课。