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倾听年轻人的声音并反击网络叙事
出版物作者： 出版日期： 2026 年 2 月 12 日概要 在线平台和极端主义内容通常被视为数字空间中青年激进化的主要原因。这篇评论表明，更深层次的问题是年轻人如何看待认可、可信度和被认真对待。评论 最近，一名 14 岁的新加坡人被发给了 […]《倾听年轻人的声音并反击网络叙事》的帖子，该帖子首次出现在 RSIS 上。
来源:国防与战略研究所出版物概要
在线平台和极端主义内容通常被视为数字空间中青年激进化的主要原因。这篇评论表明，更深层次的问题是年轻人如何看待认可、可信度和被认真对待。
评论
最近，一名 14 岁新加坡人因在在线平台 Roblox 上重现 ISIS 式的处决而被颁布内部安全法 (ISA) 限制令，再次令公众不安。然而，这并不是一个孤立的事件：近年来，新加坡发生了多起青少年因接受表达暴力意图的网络极端主义宣传而变得自我激进的案例。
即使没有作战能力，年轻人也可以从在线暴露过渡到模拟处决和攻击计划，这引发了一个紧迫的问题：数字环境、极端主义叙事和未解决的不满如何相互交叉，从而产生新形式的脆弱性。
许多公众讨论都集中在平台、算法和在线内容上。这些因素很重要。但仅仅关注它们可能会掩盖一个更令人不安的问题：为什么一些年轻人首先发现极端主义叙事在情感上具有说服力？
虽然青年激进化已成为跨越不同意识形态领域的全球性问题，但导致个人脆弱的社会条件因环境而异。在新加坡这样一个富裕、相对稳定的社会，关于恐怖主义和激进化的公众教育非常普遍，青少年案件的持续发生表明了另一种形式的风险。问题不在于缺乏信息，而在于年轻人如何解释、内化和情感上回应他们在网上遇到的事情。
当被忽视成为一个漏洞
哲学家米兰达·弗里克 (Miranda Fricker) 将认知不公正描述为对作为认识者的个人造成的伤害。有两种形式与青年人特别相关。