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作为机构负责人，我需要人们在认为我错了时告诉我
基尔大学副校长 Kevin Shakesheff 发起基尔辩论，希望就复杂的高等教育挑战形成建设性分歧
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治自从我开始担任第一个学术职务以来，已经过去了 30 年，我所经历过的许多最有用的对话都是人们不同意我的观点的。
很多时候，我发现我错了，他们是对的，我就开始调整自己的思维、学习和改进。有时候，我是对的，他们是错的，这提醒我需要更好地沟通并理解不同的观点。然而，很多时候，我们都认为自己都错了，然后我们就对我们都认为已经解决的问题的复杂性有了更好的理解。相比之下，我犯下的许多最大错误都是在我因共识的支持而过于自信时发生的。
因此，在我担任基尔大学副校长的头六个月里，我采取了一个可能有点不寻常的步骤，即积极尝试让人们尽可能多地反对我的观点。如果你读过包括 Wonkhe 在内的高等教育媒体，你可能会认为大多数副校长发现很容易让人们不同意他们的观点。但我注意到，在你的第一年，人们往往非常热情和支持——有时这意味着他们不会像他们应该的那样经常告诉你你错了。
建设性的不结盟
当我们着手为我们的大学制定新战略时，我将介绍基尔辩论，以尝试将分歧程度提高到真正富有成效的程度。这些辩论旨在将来自教育、商业、公共政策和公民生活的人们聚集在一起，讨论影响高等教育的社会问题以及大学在解决这些问题中可以发挥的作用。
基尔辩论系列的目的是创造一个空间，让分歧具有建设性，并以产生实际见解的方式探索不同的观点，而不是简单地强化现有立场。