员工培训和发展中的游戏化:将学习转化为可衡量的绩效

了解游戏化与微学习和定制内容相结合如何改变员工的学习。了解设计原则、要避免的陷阱以及推动可衡量绩效结果的策略。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客

通过员工培训和发展的游戏化提高绩效

员工培训是一个长期存在的问题。尽管有现代学习平台、互动视频和先进的学习管理系统功能,许多组织仍然在努力推动工作场所的持久行为改变。完成率可能看起来令人印象深刻。参与度指标可能会暂时飙升。但现实世界的技能应用常常不一致。这就是专门设计的游戏化解决方案超越表面参与度的地方,并开始重塑员工在工作中学习、实践和表现的方式。

在本文中...

为什么游戏化在员工培训和发展中仍然很重要

工作场所的学习期望迅速变化。今天的员工希望获得以下学习体验:

  • 简短而灵活
  • 与实际工作任务紧密结合
  • 互动而非被动
  • 具有激励性,但不会让人感觉做作或强迫
  • 传统的电子学习解决方案通常是围绕长模块和静态内容构建的,无法满足上述期望。然而,员工培训和发展中的游戏化通过将挑战、反馈、进步和选择等游戏设计原则应用于学习体验来弥补这一差距。

    当与微学习解决方案相结合时,这种游戏化有助于创建有重点的、高影响力的学习旅程,支持技能发展、保留和转移——特别是在数字优先和混合工作环境中。

    游戏化与游戏化基于游戏的学习:为什么差异如此重要

    许多讨论模糊了游戏化和基于游戏的学习之间的界限,但这种区别对于 L&D 决策者至关重要:

  • 基于游戏的学习使用成熟的游戏作为学习环境。
  • 然而,游戏化将游戏机制应用于现有的学习体验。
  • 示例

    影响可扩展性和投资回报率的主要差异

    游戏化带来真正的商业价值

    1. 让强制培训变得有意义

    3. 推动行为改变