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超越测验：法学硕士支持的 10 项基于实践的学习活动
本文探讨了十种超越测验的基于实践的学习活动，并展示了法学硕士如何通过促进、挑战和反思来支持成人学习，同时保持人类判断为中心。这篇文章首次发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客以人为本的成人学习活动设计
大型语言模型 (LLM) 使设计学习活动比以往更加高效。从早期构思到迭代和完善，人工智能可以支持学习体验设计师 (LXD) 创建引人入胜、以人为本的教学内容，支持有效的互动和学习。
LXD 已经利用人工智能来生成和完善学习目标、总结资源、起草细则和反馈标准、开发和完善教学活动，并提供已完成工作的范例。教师们也发现了在现场教学中使用人工智能的好处。通过实时创建个性化词汇和阅读任务，以及让学习者直接参与人工智能进行辩论等活动，可以增强学习效果。
法学硕士支持学习设计（LD），但他们产生的活动类型存在冗余的风险。多项选择、填空题、简答题和开放式回答题都是经过验证的格式，对于学习者的参与非常有用。然而，在开发真正使教学设计（ID）项目与众不同的学习活动方面，法学硕士的能力要大得多。以下是法学硕士可以支持您构建的十项实用、以人为本、以实践为基础的成人学习活动。
在本文中...
1. 快速射击
Rapid Fire 在信息检索、优先排序和综合方面向成人学习者提出挑战。将法学硕士与计时器配对是开发有效的基于实践的学习活动的关键，在该活动中，学习者对充当提示生成器和限时提问者的人工智能做出反应。这对于定制的人工智能工具尤其有效，尽管当提示经过精心设计并且前端有足够的数据时，定制是不必要的。
AI提示开始：