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家长更信任成绩单而不是考试成绩——这会给孩子带来后果
大多数父母都希望帮助他们的孩子取得成功。我们检查成绩单，询问家庭作业并尽力帮助我们的孩子学习。当这失败时，我们有时会聘请导师。但在成绩不断提高的时代，很容易被误导。一项新的研究发现，当孩子的成绩单出现时，家长们往往会认为一切都很好……这篇文章《父母更信任成绩单胜过考试成绩——这对孩子造成的后果》首先出现在《赫钦格报告》中。
来源:The Hechinger Report大多数父母都希望帮助他们的孩子取得成功。我们检查成绩单，询问家庭作业并尽力帮助我们的孩子学习。当这失败时，我们有时会聘请导师。但在成绩不断提高的时代，很容易被误导。
一项新研究发现，当孩子的成绩单大部分显示为 A 时，即使标准化考试成绩下滑，家长也常常认为一切都很好。这种假设可能低估了孩子需要的帮助和指导。
在一项在线实验中，俄勒冈州立大学和芝加哥大学的研究人员创造了假设的五年级学生，他们称之为史黛西和罗伯特，并向 2,000 多名家长询问，他们会如何建议孩子的父母应对不同的成绩和考试成绩情况。考试成绩以标准化考试的百分位排名表示，例如公立学校学生每年春季参加的年度州考试，以便家长可以将史黛西和罗伯特与全国其他孩子的成绩进行比较。研究参与者每周获得 100 美元的假想资金，可以随心所欲地“花钱”。选择包括让孩子参加课后项目、聘请导师或为假期或账单存钱。他们还可以投入自己的时间，例如帮助做作业或一起阅读。
家长建议当成绩和考试分数都较低时增加花费的时间和金钱。当成绩高而只有考试成绩低时，父母不太可能提供额外的帮助或资源。研究人员发现，当成绩较低但考试成绩较高时，家长更有可能介入。
超过 70% 的家长表示，在为自己的孩子做决定时，他们更相信成绩而不是考试，只有不到 9% 的家长表示他们对考试更有信心。
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