详细内容或原文请订阅后点击阅览
教育交流：学校董事会对结果的影响比您想象的更大
Paul E. Peterson 采访罗彻斯特大学经济学副教授 John Singleton 帖子《教育交流：学校董事会对结果的影响比您想象的更大》首先出现在 Education Next 上。
来源:Education Next 博客罗切斯特大学经济学副教授 John Singleton 与 Paul E. Peterson 一起讨论 Singleton 的最新研究，该研究使用大语言 AI 模型来确定加州学校董事会成员的观点和优先事项。
与 Barbara Biasi、Minseon Park 和 Seth D. Zimmerman 合着的《学校董事会中的身份与意识形态》现已在 NBER.org 上提供。