达特茅斯指明道路

高等教育需要较少表演性的总统勇气:被已经同意你的人庆祝的勇气。它需要更难的那种:建立对学生负责、对绩效诚实、真正中立的机构,同时保护内部的个人自由。达特茅斯指明道路的帖子首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。

来源:美国进取研究所信息

美国高等教育的危机主要不在于资金、入学或言论自由。这是一场领导危机。每一位大学校长面临的问题与区分优秀大学和平庸大学的问题是一样的:你能阐明你的立场,然后以身作则吗?

达特茅斯校长 Sian Beilock 给出了答案。她一月份在《华尔街日报》上发表的专栏文章列出了五个具体优先事项:负担得起的学费、研究生成果、机构中立性、强制评分标准和招生标准化测试。更重要的是,达特茅斯实际上正在做这些事情。该学院在十年内将财政援助预算增加了一倍,为本科生实习筹集了 3000 万美元,采用了植根于芝加哥大学 1967 年卡尔文报告的正式制度限制政策,维持了经济和政府方面的强制评分标准,并且是第一所恢复所需标准化测试的常春藤联盟学校,领先其八所常春藤盟校中的七所效仿。FIRE 将达特茅斯评为常春藤联盟中言论自由最高的学校,也是唯一一所获得绿灯评级。三分之二的新生将对话视为选择学校的一个因素。

这就是机构领导力的样子。这并不复杂。这只是罕见的。

将其与其他地方的领导力进行比较。迈克尔·罗斯自 2007 年起担任卫斯理公会主席,过去两年的大部分时间里,他因直言不讳的政治评论而受到全国关注。美国笔会授予他勇气奖,《华盛顿邮报》将他描述为一个在其他总统保持沉默时愿意发言的异类。罗斯将联邦对大学的压力与麦卡锡主义相比较,警告独裁主义的倾向,并将自己描述为终身抗议者。他因评论与精英学术界已经占主导地位的观点一致而闻名。