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高中是弥合分歧的地方
当分歧加剧时，该组织信任青少年来领导。密苏里州堪萨斯城坐落在几个分歧的十字路口。这是一座蓝色城市，位于一个以红色为主的州。这是一个被农村社区包围的城市地区。社区因种族而高度隔离。它甚至在地理上分为两个州：密苏里州和堪萨斯州。 […]高中后是弥合分歧的地方首先出现在阿斯彭学院。
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当分歧加剧时，该组织信任青少年来领导。
密苏里州堪萨斯城坐落在几个分歧的十字路口。这是一座蓝色城市，位于一个以红色为主的州。这是一个被农村社区包围的城市地区。社区因种族而高度隔离。它甚至在地理上分为两个州：密苏里州和堪萨斯州。它也是美国公共广场的所在地，该组织的信念是，因分裂而撕裂的社区可以通过公民对话、参与和教育重新建立联系。他们相信青少年能够领导这项工作。
他们的主要项目之一是公民教育计划，这是一项为期一年的计划，汇集了来自 9 所学校的 85 名高中生，与专家小组成员一起组织一个论坛，以解决社区面临的最棘手问题。过去，年轻人选择的话题包括枪支暴力、无家可归和移民执法等。
“学生们倾向于选择直接影响他们的话题，”American Public Square 品牌与合作关系总监 Ryan Bernsten 说道。 “他们并不害怕。他们想做那些对他们来说紧迫的事情。”
学生们首先在课堂上参加研讨会，探讨两极分化以及如何通过富有成效的公民对话来解决这一问题。然后，每所学校都会选出一组学生大使，参加全年五个面对面的协作工作日。
在面对面的聚会中，学生们选择他们想要在论坛上讨论的主题。然后他们一起研究事实，对专家小组成员进行集思广益，并设计小组。学生还进行有指导的活动，练习通过讲故事分享自己的观点，以学习如何促进公民对话。