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数字故事：传统散文的引人入胜的替代方案
在当今的课堂上，教育工作者不断寻找吸引学生的方法，同时培养关键的学术和现实技能。一种强大的方法是数字讲故事，这是传统论文的替代方案，融合了叙事、创造力和技术。通过结合文本、图像、音频和视频，数字故事使学生能够以动态和个性化的方式交流想法，同时仍然[...]数字故事：传统论文的引人入胜的替代方案首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
来源:教师焦点在当今的课堂上，教育工作者不断寻找吸引学生的方法，同时培养关键的学术和现实技能。一种强大的方法是数字讲故事，这是传统论文的替代方案，融合了叙事、创造力和技术。通过结合文本、图像、音频和视频，数字故事使学生能够以动态和个性化的方式交流想法，同时仍然强化教育核心的基本读写技能。
什么是数字故事？
数字讲故事的核心是使用基于计算机的工具讲故事的实践。它因提高 21 世纪技能和传统识字技能而闻名（Robin，2008；Vu、Warschauer 和 Yim，2019）。在课堂上，数字讲故事不仅仅是一项技术驱动的活动。这是一个以学生为中心的创造性过程，可以培养写作、批判性思维和沟通技巧，同时培养数字和视觉素养。
学生不仅可以更深入地理解关键内容，还可以练习编写引人入胜、简洁且有意义的叙述。对于教育工作者来说，数字故事提供了一种将学术严谨性与创造力相结合的方法，让学生有机会以相关且具有激励性的方式展示知识。
为什么使用数字化叙事？
数字故事对教师和学生都很有价值。
最终，数字化讲故事激发了当今“数字一代”的创造力和好奇心，使学习变得更加有吸引力和真实。
写作过程和数字故事
强大数字故事的要素
数字故事讲述中心确定了定义强大数字故事的七个要素：
参考文献