各州权衡限制,彻底禁止学校中的教育技术

随着田纳西州和堪萨斯州等州提议禁止 K-5 年级使用教育技术,学校中任何屏幕时间的势头似乎都在增长。

来源:K-12 Dive

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潜水简介:

  • 至少有五个州正在考虑今年立法,在一定程度上限制或禁止在课堂上使用教育技术——不仅限于对学生个人设备的广泛禁令,还包括各学区在上课期间发布的禁令。
  • 这些州包括堪萨斯州、密苏里州、田纳西州、弗吉尼亚州和西弗吉尼亚州。田纳西州立法机构目前正在推进一项法案——HB 2393——将禁止公立学区和特许学校允许 K-5 年级的学生使用数字设备,并禁止员工在这些年级使用数字设备进行教学。
  • 弗吉尼亚州 S.B. 的另一项法案568,已于上个月在该州参议院获得通过。该提案将要求弗吉尼亚州教育部为全州学校董事会制定示范政策和程序,以限制或限制学校各年级的教学屏幕时间。
  • 潜水洞察力:

    在教育技术开始受到更多公众抵制之际,一些州的法案正在获得动力——近年来,放学后使用手机的禁令在全国各地区和州激增。

    例如,一月份,参议院商业、科学和运输委员会举行了一次听证会,立法者和证人讨论了解决青少年心理健康危机的迫切需要。两名目击者建议在学校禁止一对一的设备课程,其中一名目击者补充说,年龄较小的学生应该回归使用铅笔和纸进行模拟学习,并随着年龄的增长将技术融入课堂。

    “必须区分家庭中基本上无人监督、娱乐驱动的技术使用和学校中有意、受监控和精心策划的技术使用——在学校中使用数字工具来支持学习并为学生未来的学术和劳动力需求做好准备,”该联盟的信中说。