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菲尔·伯杰 (Phil Berger) 仍在初选中失利。这是他对北卡罗来纳州教师的理想工作描述的提醒。
看来这个州的教室空位还蛮多的。如果您想成为这些职位的幸运候选人之一，请记住，在菲尔·伯杰希望您教我们的孩子之前，需要满足一些“不成文”但非常明显的资格。 1. 害怕给学生打电话……继续阅读菲尔伯杰仍然失去了他的小学。这是他对北卡罗来纳州教师的理想工作描述的提醒。
来源:咖啡因怒火看来这个州的教室空位还蛮多的。
如果您想成为这些职位的幸运候选人之一，请记住，在 Phil Berger 希望您教我们的孩子之前，需要满足一些“不成文”但非常明显的资格。
1. 担心学生的称呼与出生证明上的内容不同。
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仔细看看（5）：
并且永远不要认为，如果像许多教育改革人士所坚持的那样，家长最了解他们的学生，那么为什么老师必须告诉家长他们的学生如何识别。
2. 愿意驱逐非异性恋或不符合 1950 年代社会规范的学生。
参见上文，尤其是这部分：
3. 完全不了解预算的运作方式。
在奇数年，预算将涵盖接下来的两个财政年度。偶数年可以对预算进行修改。此外，如果预算未通过，国家将自动恢复到之前预算的经常性支出水平。
更具体地说（来自 NC 预算和管理网站）：
因此，当像菲利普·伯杰 (Philip Berger) 这样的人试图描述他们将给教师工资平均加薪“X”% 时，他并没有真正坦诚相待。
事实上，这是对现实的严重误解。
菲利普真正向公众声称的是一个时间问题。
但很多人忘记了，当为国家制定预算时，它们是两年期预算：两年期预算。
当据说教师在“本预算”中加薪“X”% 时，这意味着该预算已超过两年。
可能还想了解经常性资金和非经常性资金之间的区别。
等等，Phil Berger 不想让你知道这一点。
4.完全不知道老师过去接受的是什么。
5. 不知道 LEANDRO 是什么。
他们不希望您查看整个报告 - 全民健全基础教育 - 北卡罗来纳州行动计划。
这是 12 项基本发现。