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通过有效的学习和教学，培养具有系统思维思维的未来社会领袖
作者：Amrik Singh 和 Joy Garfield 在一个快速变化、复杂和相互依赖的世界中，传统的线性思维方式正在努力跟上。无论我们关注全球供应链、气候挑战、数字化转型还是组织文化，……继续阅读 →
来源:SRHE | 高等教育研究学会作者：Amrik Singh 和 Joy Garfield
在一个快速变化、复杂和相互依赖的世界中，传统的线性思维方式正在努力跟上。无论我们关注全球供应链、气候挑战、数字化转型还是组织文化，都会出现一个反复出现的事实：一切都是相互关联的。这就是为什么系统思维（一种理解整体而不是孤立部分的思维方式）在所有行业中变得越来越重要（Comstock，2024）。系统思维使我们能够了解情况下多个利益相关者的观点，并防止跳到正确的解决方案，而人性有时会让我们这样做。当我们理解问题是多方面的并且需要多个利益相关者的支持来解决解决方案时，只有这样我们才能真正挖掘出对情况的复杂性和模糊性的理解。高等教育学生作为未来社会的领导者，需要掌握系统思维的概念来探索现代问题的复杂性和模糊性。
理解现代问题的复杂性
在 20 世纪的大部分时间里，我们的运作假设是问题可以被独立分解和解决。问题和解决方案很容易联系起来。但当今的挑战大多是复杂的、动态的和相互关联的，使得还原论方法不够充分（Eftekhari Shahroudi 等人，2025）。
教育和学习如何转向系统思维素养
作为日益复杂和要求越来越高的世界中的未来领导者，高等教育学生需要对社会、政治、经济和环境问题有深入的了解，并有信心提出合理的解决方案。系统思维越来越被认为是高等教育中重要的教学方法，使学习者能够理解当代社会和组织挑战中的复杂性、相互依赖性和不确定性。
参考文献。