详细内容或原文请订阅后点击阅览
意见：学生数据已更改。隐私规则还没有。是时候改变了
家长应该获得及时的信息，使他们能够做出有助于孩子成功的决策，并相信学生的数据是安全的。 《家庭教育权利和隐私法案》(FERPA) 的设计就考虑到了这两个目标。不幸的是，该法律现在已经过时，无法达到任何目的 [...]
来源:The 74将此类故事直接发送到您的收件箱。订阅 The 74 时事通讯
家长应该获得及时的信息，使他们能够做出有助于孩子成功的决策，并相信学生的数据是安全的。 《家庭教育权利和隐私法案》(FERPA) 的设计就考虑到了这两个目标。不幸的是，该法律现在已经过时，无法很好地满足这两个目的。
随着国会就教育、技术和数据隐私展开更广泛的辩论，现在 FERPA 现代化不再是抽象的政策讨论。国会应该更新 FERPA，以便它能够实现其原作者的意图：保护学生隐私并为家庭服务。
FERPA 于 50 多年前的 1974 年颁布，旨在规定学校可以与谁以及在什么情况下共享学生的个人身份信息。但从那时起，处理学生数据的方式发生了巨大的变化。
如今，学区和学校以数字方式存储和共享数据，而不是存储在文件柜中的纸张上。然而，FERPA 仍然植根于纸质记录时代，早于实时仪表板和数字工具。该法律尚未考虑到影响学生隐私的快速发展的技术驱动实践。
家长对孩子数据的收集、存储和使用方式持谨慎态度，尤其是在数据泄露事件不断成为头条新闻的情况下。反映美国当前数字格局的 FERPA 早就该制定了。
由于 FERPA 从未进行过法定更新，各州和学校系统在努力保护学生并以明智的方式共享数据时，只能在一个模糊而复杂的法律环境中摸索。这种模糊性可能会导致各州、学区或学院和大学因担心违反 FERPA 的复杂条款而不愿采取负责任的数据共享做法。
您在工作中使用过这篇文章吗？