“我是这样的人……”

她饿了。

女孩表现得很勇敢。

这个男孩很顽皮。

这些是我们被教导要避免使用的句子。

写作的一个主要原则是这样的：作为一名基础教育专业的学生，我最终教了数学，并且在高中时跳过了玉米饼窗帘，进入了英国文学而不是 AP 英语，我非常有资格讨论这个原则：

显示，而不是讲述。

是什么让他变得邪恶？

我们怎么知道她饿了？

她做了什么让她变得勇敢？

这个男孩究竟造成了什么混乱？

如果重要，就不要标记它。

证明一下。

最近，我听到有人开始对话，“我是这样的人……”

我立即畏缩了。

这不是工作面试。没有人问。它只是……提供的。无端的。

这就是问题所在。

当你告诉某人你是一个什么样的人时，你通常会尝试做以下两件事之一：

给他们留下深刻的印象

改变他们对你的看法

留下深刻印象

在成年的某个时刻，你必须告诉自己：

谁在乎别人怎么看我？

不是你的亲密朋友或家人——这些意见很重要。我说的是普通熟人。父母在孩子的足球比赛中旁观。你几乎不认识的人。

如果你想交朋友，做你自己实际上会有所帮助。

因为人们可以看出你什么时候太努力了。

如果你认为善良会赢得某人的青睐，那就太好了 -

但别告诉我你很友善。

显示给我看。

告诉我你如何与孩子交谈

让我看看你是如何对待裁判的

告诉我当你的孩子玩耍时间减少时你是如何处理的

如果你认为有趣会赢得某人的青睐，那就让我笑吧。

你知道什么不好笑吗？

告诉人们你有多有趣。

我给予的最高赞美之一（而且很少见）是：

“它们很有趣。”

他们不做广告。它只是出现了。自然。随着时间的推移。

不是，“我在工作中是个爱开玩笑的人。”

（实际上没有人对我说过这样的话，但如果他们这样做那就太棒了）

更改

大多数人都有自我意识。

他们知道自己何时受到喜爱、尊重、钦佩——或不受到欢迎。

周。几个月。年。也许永远不会。

做你自己。