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从 AAP 学生到主任，Jonli Tunstall 领导的项目塑造了她
这位双棕熊成为第一位领导加州大学洛杉矶分校学术进步项目的女性。
来源:UCLAJonli Tunstall 已经有很多事情要做了。她最新的领导任命是在教职之上的双重角色，并没有留下太多时间来进行新的每周实践。但无论如何，她心里有一个想法：抽出时间与导师和教育工作者联系，他们的话语帮助塑造了她的生活。
这个想法是在一名学生告诉 Tunstall 说，他们坚持她曾经在一次讲座中说过的关于展示自己优雅的一句话后，这个想法就形成了。这提醒我们，微小的时刻可以留下持久的印记，而听到它们的重要性可以意味着一切。
现在，作为加州大学洛杉矶分校学术进步计划 (AAP) 主任和负责学生多样性的副教务长，Tunstall 正在回到那个帮助她塑造自己的教育和职业生涯的地方。她还创造了历史，成为该项目自五十多年前成立以来第一位领导该项目的女性。
“AAP 向我展示了让学生感到被关注是多么重要——感觉有一个社区，有人了解他们从自己的家庭和背景中带来了什么，”Tunstall 坐在坎贝尔厅的办公室里说道，墙上挂满了学生制作的卡片和海报。这些多年来堆积起来的便条充满了诸如“感谢您知识的力量”和“感谢您给予我们高等教育”之类的情感，用漩涡状的毡尖字母写着，并用星星贴纸和纸胶带镶边。
在这些手工制作的信息中可以看到这种鼓励和社区意识，反映了 AAP 为几代学生培育的环境。
学生找到归属感的地方
对于 Tunstall 来说，这个使命并不抽象。这是个人的。
这些年来，Tunstall 在加州大学洛杉矶分校度过了很长时间，她最初计划在其他地方继续本科学习。但在参加了她被录取的其他大学的开放日后，她发现自己又回到了加州大学洛杉矶分校。
回顾过去，展望未来
“社区胜利”