详细内容或原文请订阅后点击阅览
研究发现，CTE 项目的收入增长可能会随着时间的推移而减弱
根据福特汉姆学院的一项研究，建筑、运输和制造业与学生更高的工资回报相关。
来源:K-12 Dive潜水简介：
潜水洞察力：
随着职业和技术教育项目在学生、教育工作者和两党立法者中越来越受欢迎，针对职业和技术教育有效性的各种指标的研究不断涌现。
报告称，总的来说，证书是否满足不同的目标是不确定的。
布朗大学安纳伯格研究所 2 月份的一份工作论文研究了德克萨斯州学生的成绩，发现高中期间获得证书并没有增加就业可能性，但与收入增加 9% 相关。与福特汉姆本周发布的研究类似，该研究还发现，收入增长因学科领域而异，其中运输和建筑行业从证书中获得的收益最大。
安纳伯格的研究基于 2017 年至 2022 年期间的六组公立高中毕业生，代表近 170 万学生。
随着各州和联邦政府继续投资 CTE 规划，这一证据正在出现。
在联邦层面，美国教育部长 Linda McMahon 与她的民主党前任 Miguel Cardona 类似，也支持加强 CTE 机会。