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Valerie Joseph 博士被任命为 Hallmarks 教职研究员主席
坎贝尔标志和品格教育办公室很高兴地宣布推出一项新举措，该计划的更多内容瓦莱丽·约瑟夫博士任命为标志学院研究员主席的帖子首先出现在博客上。
来源:坎贝尔大学博客坎贝尔标志和品格教育办公室很高兴地宣布启动一项新计划，即坎贝尔标志教员研究员。该计划的目标是建立一批全职本科教师，他们有兴趣加强校园内的研究合作伙伴关系，强调与坎贝尔的使命相一致，即为学生做好有目标的生活和有意义的服务的准备。具体来说，该项目旨在发展和促进围绕品格教育、基本技能建设（主动）或职业和使命的研究。
来自坎贝尔心理学系的 Valerie Joseph 博士（坎贝尔校友 ‘10 和 ‘14) 被选为 Hallmarks 教员研究员计划的主席。她与标志办公室合作，制定了这一举措的预期成果和目标。约瑟夫博士因其在心理学领域的杰出工作而被选为主席，她将心理测量方面的专业知识与灵性与健康交叉点的研究结合起来。
“我期待着跨学科合作，并致力于一个项目，以阐明我和其他人所知道的坎贝尔的真正精神”，约瑟夫分享道。 “大学环境有能力进行丰富的跨学科工作，我很感谢 Hallmarks 教职人员计划为教职人员之间有意义的共同创造创造了空间。”
坎贝尔标志和品格教育总监 Rachel Nelson 博士一直期待着此次发布。 “Hallmarks 教职研究员计划是我们在坎贝尔继续培养品格、主动性和使命感文化的下一步。我们的校园里充满了各自领域经验丰富的研究人员，我很高兴看到他们一起梦想！”