美国空军试飞员学校和操作员绩效实验室合作培养未来的测试领导者，开展自主性研究

加利福尼亚州爱德华兹空军基地 - 美国空军试飞员学校与爱荷华大学工程学院操作员绩效实验室合作，最近在学生课程现代化方面取得了进展，同时为机器学习的持续研究提供了关键数据。通过使用两架高度改进的 L-29 测试飞机，分配到 24A 班的学生接触到了各种飞机人体系统集成，包括一种称为“Rhino”的特殊形式的头盔跟踪指向、手动油门和操纵杆控制，并熟悉使用触摸屏大面积显示器的第五代触觉。尽管已经有近 60 年的历史，实验室的特殊 L-29 飞机仍配备了先进的显示器、实验数据链、机载传感器，并提供了各种飞行测试仪器以进行快速数据采集和分析。在 30 天的部署期间，L-29 飞机还支持了一个名为“Have Fortitude”的试飞员学校教员研究项目，旨在开发相信自主权能够支持 DARPA ACE 计划的其他目标。该飞机还经过改装，可飞行摄像机，捕捉爱德华兹空域上空模拟空对空交战的高分辨率图像，这将用于帮助开发未来的实时代理开发，以融合人工智能和战斗机。史密斯少校指出：“我们不仅为多项研究工作收集了有意义的数据，而且还让未来的测试领导者了解了与当今环境越来越相关的关键技术和概念。”作为空军试飞员之间持续合作的一部分，这些飞行项目是最新的里程碑