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Spark creativity: The Adobe Express 12 Days of Creativity Challenge is back!

Spark creativity: The Adobe Express 12 Days of Creativity Challenge is back!

是时候参加 Adob​​e Express 的 12 天创造力挑战了!今年的阵容非常适合将数字技能和生成人工智能整合到任何学科领域。去年的挑战非常精彩。 Adobe for Education 团队开发了另一套小型、高影响力的活动,旨在将数字创作带入课堂。这些 [...]后 Spark 创造力:Adobe Express 12 天创造力挑战赛又回来了!首次出现在《抛弃那本教科书》中。

教育交流:加权学生资助如何运作?

The Education Exchange: How Does Weighted Student Funding Work?

Paul E. Peterson 采访西雅图公立学校前校长约瑟夫·奥尔切夫斯克 (Joseph Olchefske) 帖子《教育交流:加权学生资助如何运作?》首先出现在 Education Next 上。

教育部:低迷但未出局

The Department of Education: Down but Not Out

特朗普团队推动解散该机构的努力面临着几乎使其创建脱轨的同样动力。《教育部:倒下但未出局》一文首先出现在《Education Next》上。

微型学校可以从特许部门学到的六个教训

Six Lessons Microschools Can Learn from the Charter Sector

对新学校模式的兴奋唤起了对特许学校鼎盛时期的回忆,并有机会反思他们的对错微型学校可以从特许部门学到的六个教训首先出现在 Education Next 上。

教育交流:美国教育部是否帮助学生取得成就?

The Education Exchange: Does the U.S. Department of Education Help Student Achievement?

Paul E. Peterson 采访 Eversheds Sutherland 商业和商业诉讼团队联合负责人 Rocco Testani 帖子《教育交流:美国教育部是否帮助学生取得成就?首先出现在 Education Next 上。

掠夺出版业的骗子

The Grifters Who Plundered Publishing

责骂者、审查者和身份鹰派希望确保您的孩子不会阅读“危险”书籍《掠夺出版业的骗子》一文首先出现在 Education Next 上。

通过 Halley Bowman 和 Katherine Huete 的辅导吸引多语言学生

Reaching Multilingual Students Through Tutoring with Halley Bowman and Katherine Huete

在这一集的《Trending in Education》中,主持人 Mike Palmer 与 Halley Bowman 和 Katherine Huete 进行了对话。 Halley Bowman 负责 Saga Education 的课程和导师培训,Katherine Huete 是咨询公司 Estelita 的创始人,也是 Saga 扩展语言支持方面的领导者。我们探讨了高影响力辅导的强大复兴,特别是它在支持中学数学中的新兴多语言学习者 (EML) 方面的关键作用。Halley 分享了 Saga 的独特模式,该模式将专门的小组辅导融入到学校日常中,使所有学生都能获得这种高影响力的干预措施

重启教育改革对话

Restarting the Education Reform Conversation

两名 EdNext 编辑走进子堆栈……重新启动教育改革对话的帖子首先出现在 Education Next 上。

加州大学洛杉矶分校新闻报道 2025 年 11 月 13 日

UCLA in the News November 13, 2025

来自 Latinos for Education、UPI、ABC News 等的亮点。

评估选择的更公平框架

A Fairer Framework for Evaluating Choice

对学券计划提出的同样要求应适用于所有教育模式,尤其是传统公立学校《评估选择的更公平框架》一文首先出现在 Education Next 上。

实用的辅导路线图

A Pragmatic Tutoring Roadmap

高影响力的辅导可能值得大肆宣传,但这并不意味着它很容易实用的辅导路线图一文首先出现在 Education Next 上。

什么是 Google Workspace 教育版? (以及自 Google Apps 以来它发生了怎样的变化)

What Is Google Workspace for Education? (And How It’s Changed Since Google Apps)

Google Apps for Education 不再存在。现在是 Google Workspace 教育版 - 用于跨学校教学、反馈和协作的四层互联工具。来源

意见:学生参与度是关键,定义和衡量它是挑战

Opinion: Student Engagement Is Key, Defining and Measuring it Is the Challenge

学生参与对于学生的成功至关重要:学生与学习的联系越深入,他们就越认为学习具有相关性和激励性,他们成功的可能性就越大。但正如 Discovery Education 的《2025-2026 年教育洞察》报告所揭示的那样,参与度并不是一个简单的概念,而且通常根据不同的观点有不同的看法 [...]

如果保守派主导高等教育会怎样?

What If Conservatives Dominated Higher Education?

关于意识形态单一文化对学生学习和教师研究影响的思想实验如果保守派主导高等教育会怎样?首先出现在 Education Next 上。

教育交流:诉讼、阻挠阻扰挫败了特朗普限制联邦角色的尝试

The Education Exchange: Lawsuits, Filibusters Frustrate Trump’s Attempts to Limit Federal Role

保罗·E·彼得森 (Paul E. Peterson) 采访马里兰州前副总检察长蒂鲁·维纳拉贾 (Thiru Vignarajah) 帖子《教育交流:诉讼、阻挠阻挠特朗普限制联邦角色的尝试》首先出现在 Education Next 上。

纽约市可以轻松地将教师工资翻倍。为什么不呢?

New York City Could Easily Double Teacher Pay. Why Doesn’t It?

今天的工资是可疑决定的结果,而不是缺乏纳税人的资金纽约市可以轻松地将教师工资翻倍。为什么不呢?首先出现在 Education Next 上。

人工智能和我们相信孩子们没事的愿望

Of AI and Our Desire to Believe the Kids are Alright

我们需要对科技对学习的影响进行深思熟虑的评论。约翰·麦克沃特 (John McWhorter) 对《大西洋月刊》的一篇文章的耸耸肩根本不是这样的。《人工智能和我们相信孩子们都没事的愿望》一文首先出现在《教育下一步》(Education Next) 上。

教育交流:学校真正为谁服务?

The Education Exchange: Who Are Schools Really For?

Paul E. Peterson 采访了《不让任何成年人掉队》一书的作者弗拉基米尔·科根 (Vladimir Kogan)。教育交流:学校真正为谁服务?首先出现在 Education Next 上。