An A to Z of Economics: Part 1 – by Niall Kishtainy
为了庆祝《经济学小史》的出版，我们请其作者——作家、经济学家和历史学家尼尔·基什泰尼 (Niall Kishtainy) 解释其中的一些内容……尼尔·基什泰尼 (Niall Kishtainy) 撰写的《经济学从 A 到 Z：第 1 部分》一文首先出现在耶鲁大学出版社伦敦博客上。
Q&A with Hazel Partridge, Illustrator of A Little History of Economics
说明诸如经济学之类的抽象概念似乎是一项艰巨的任务。然而，插画家 Hazel Partridge 却在其中出色地完成了这一任务……与《经济学小史》插画家 Hazel Partridge 进行的问答首先出现在耶鲁大学出版社伦敦博客上。
A renewed commitment to welcoming international students is the story to tell
在对国际教育战略普遍感到失望的情况下，安妮·玛丽·格雷厄姆 (Anne Marie Graham) 指出了该战略在学生体验、流动性和受欢迎程度方面的正确做法
WEEKEND READING: Death by a thousand cuts: why universities cannot survive on goodwill alone
本博客由朴茨茅斯大学环境与生命科学学院高级教员 Alessandro Siani 博士友情撰写。英国高等教育界的情绪发生了明显的转变。无论是在委员会会议上还是在讲座之间的茶歇时间，谈话都不再是熟悉的半开玩笑的抱怨……《周末阅读：千刀万剐之死：为什么大学不能仅靠善意生存》首先出现在 HEPI 上。
WEEKEND READING: Calling for a bold new vision for higher education
参加 HEPI 于 1 月 29 日星期四下午 1 点 30 分至 2 点 30 分举行的网络研讨会，探讨学生工作生活的调查结果（HEPI 报告 195），这是一项里程碑式的研究，探讨在生活成本上升和维持支持不足的情况下，有偿工作如何重塑英国高等教育的学生体验。查看我们的演讲者并在此处注册。这篇文章《周末阅读：呼吁高等教育的大胆新愿景》首先出现在 HEPI 上。
The complex working lives of commuter and non-commuter students
本博客由兰开夏大学的 Adrian Wright 教授、Martin Lowe、Mark Wilding 博士和 Mary Lawler 友情撰写，他们是《学生工作生活》（HEPI 报告 195）的作者。生活成本危机重塑了学生的体验，但其影响却并不均匀。例如，通勤学生和非通勤学生遇到这些压力的方式不同。 […]这篇文章《通勤学生和非通勤学生的复杂工作生活》首先出现在 HEPI 上。
本博客由谢菲尔德大学博士候选人 Hinna Abid 友情撰写。 《2025-2030 年学生战略办公室》为英国大学新的入学和参与计划 (APP) 奠定了基础，概述了大学应采取的改善机会平等的步骤，确保弱势群体能够入学、成功和进步 […]《成熟学生：缺乏分类数据和交叉方法如何破坏干预策略》首先出现在 HEPI 上。
AI in English language education: has the discourse changed?
人工智能现在是每个人都在谈论的话题——但英语教育界真正需要考虑什么？后人工智能英语教育：话语已经改变了吗？首先出现在 PIE 新闻上。
Why UK international student recruitment needs a British standard
日益复杂的招生系统可能使院校难以负责任地招收海外学生。帕特·摩尔斯 (Pat Moores) 写道，这就是为什么需要一套严格的标准。《为什么英国国际学生招生需要英国标准》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
Sector unmoved after Australia revises student risk ratings again
包括印度在内的多个南亚国家已将风险等级提升至 3 级，但利益相关者表示，这一变化主要是程序性的，不会影响学生的成绩。澳大利亚再次修改学生风险评级后，部门不为所动的帖子首先出现在《PIE 新闻》上。
Sector backs Harvard int’l students in Trump legal fight
近两打行业协会在哈佛大学正在进行的法庭案件中支持哈佛大学，该案件质疑特朗普禁止国际学生就读该大学的努力。 《部门在特朗普法律斗争中支持哈佛国际学生》的帖子首先出现在《PIE 新闻》上。
‘There are kids not going to school’: fear of ICE is keeping children from classes in Connecticut
在纽黑文，六分之一的居民是外国出生的，孩子们的教育受到影响，因为他们不敢走出去“他们带走了她，他们带走了她，他们带走了她。”威尔伯·克罗斯高中副校长科拉·穆尼奥斯在与一名学生的监护人通电话时可以听出这些话。当打电话的人抽泣着、难以说话时，穆尼奥斯意识到移民执法人员拘留了她帮助领导的威尔伯克罗斯高中的一名孩子。继续阅读...
Student loans: ‘My debt rose £20,000 to £77,000 even though I’m paying’
数以百万计的毕业生陷入不断膨胀的债务之中，因为他们的还款额与增加的利息相形见绌。海伦·兰伯特借了 57,000 英镑上大学，并在开始担任 NHS 护士后于 2021 年开始偿还学生贷款。从那时起，她已偿还了超过 5,000 英镑，通常每月从工资中扣除约 145 英镑。但由于利率高达 8%，她所交出的一切与她每月增加的 400 多英镑的债务利息相比显得相形见绌。继续阅读...
Why Did That Student Fail? A Diagnostic Approach To Teaching
什么是诊断性教学？诊断性教学是一个循序渐进、有目的的过程，旨在准确找出学生陷入困境的原因。
Universities Count the Cost, One Year Into Trump’s Second Term
特朗普第二任期一年后，大学计算成本凯瑟琳·诺特星期五，2026 年 1 月 23 日 - 凌晨 03:00 总统的一些最大胆的削减措施已经缩减或暂停，但一年的动荡开始在各机构的利润中显现出来。 作者：帕特里克·杰克，泰晤士报高等教育
Reimagining Leadership in K12 Education with Dr. Lisa Herring - New Leaders CEO
K-12 领导层目前正在应对“永久危机”。从全球流行病的挥之不去的干扰到生成式人工智能的突然整合，对学校校长和管理者的要求已经远远超出了传统上对“书本、屁股和公共汽车”的关注。在这一集中的《Trending in Ed》中，迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与新领袖 (New Leaders) 首席执行官丽莎·赫林 (Lisa Herring) 博士坐在一起，她是一位经验丰富的学监，领导亚特兰大公立学校和伯明翰城市学校等主要学区度过了近年来最动荡的几年。赫林分享了她对当今教育面临的“实践问题”的看法：迫切需要一个能够弥合传统教学与现代劳动力快速变化的需求之间差距的领导梯队。她讨论了领先
我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周，我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子，并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关，也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]
Educating teachers to use AI without harming the planet
这个故事出现在我们的气候和教育通讯中。在这里注册。我是少数尚未尝试过 ChatGPT 或任何其他生成人工智能程序的人之一（还有其他人，对吧？）。我犹豫的部分原因是对人工智能正在毁灭地球的模糊担忧：研究人员预测，[…]《教育教师使用人工智能而不伤害地球》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
