联邦关键词检索结果

斯科尔科沃居民实现了伏尔加联邦区最大木材加工企业生产线的自动化

Резидент Сколково автоматизировал производственные линии крупнейшего деревоперерабатывающего предприятия ПФО

斯科尔科沃参与者 (VEB.RF Group) 的 Robotech 公司已在 Murashinsky 胶合板工厂实现了单板检查和维修线的自动化。现场的机器人化已内置于整个企业管理系统中,这不仅可以提高生产力,还可以确保对流程的完全控制。

俄罗斯科学院圣彼得堡联邦研究中心的工程师开发了一种使用无人机处理马铃薯害虫的综合体

Инженеры СПб ФИЦ РАН разработали комплекс для обработки картофеля от вредителей с помощью дронов

俄罗斯科学院圣彼得堡联邦研究中心 (SPb FRC RAS) 的专家创建了一个综合体,用于使用无人机 (UAV) 输送的害虫防治药物来处理农田。该开发成果的实际应用使得与传统植物加工方法(地面设备)相比,马铃薯产量提高了9%,减少了燃料消耗并保持了肥沃的土壤结构。

水下机器人与虚拟现实:远东联邦大学全国科技奥林匹克赛决赛落下帷幕

Подводные роботы и виртуальная реальность: завершились финалы Национальной технологической олимпиады в ДВФУ

全国中小学生技术奥林匹克竞赛(NTO)“水上机器人系统”和“虚拟现实技术”决赛在远东联邦大学举行。远东联邦大学也是这些领域的组织大学。来自俄罗斯塞瓦斯托波尔到滨海边疆区等16个地区的36名高中生参加了各个项目的比赛。

《导师学院》总结联邦导师大赛结果

«Академия наставников» подвела итоги федерального конкурса наставников

“导师学院”是斯科尔科沃基金会、战略倡议机构和 NTI 俱乐部运动的联合项目,总结了第一届年度联邦竞赛“导师锦标赛”的结果。共有来自不同项目、地区的1000余名导师参与选拔,其中200名导师进入决赛。

来自50个地区的200多名教师参加联邦学校备战KD NTI奥运会

Больше 200 педагогов из 50 регионов прошли федеральную школу по подготовке к Олимпиаде КД НТИ

来自俄罗斯 50 个地区的 200 多名教师参加了斯科尔科沃联邦导师学院。学生们完成了“导师学院”的 27 小时在线课程,该课程是斯科尔科沃基金会、战略倡议机构和 NTI 俱乐部运动的联合项目。在下一学年,导师将能够帮助学生做好参加 NTI 俱乐部运动奥林匹克竞赛的准备。

远东联邦大学学生将创造人形机器人替身

Студенты ДВФУ будут создавать человекоподобных роботов-двойников

远东联邦大学(FEFU)的学生将参与俄罗斯拟人机器人Robo-C的制作。该大学与机器人开发商 Promobot 签订了一项协议,该公司的部分产品在远东本地化。双方于2021年5月14日签署合作协议。

科学学生协会介绍会在喀山联邦大学工程学院举行

Презентация научных студенческих объединений прошла в Инженерном институте Казанского федерального университета

活动介绍首先参观了现有的科学中心:物理和技术测量实验室(计量实验室)、原型研究实验室和“医疗产品研究设计院”中心。

NUST MISIS 和俄罗斯联邦储蓄银行慈善基金会“投资未来”启动了一个在俄罗斯学校教授人工智能的项目

НИТУ «МИСиС» и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» запустили проект по обучению AI в школах России

NUST MISIS 和俄罗斯储蓄银行慈善基金会“投资未来”作为学童人工智能学院的一部分,在俄罗斯 10 所学校启动了人工智能领域的试点项目。其目标是培训人工智能领域的教师,目标是于2021年9月1日在参与该项目的学校开设专门课程。

在联邦学校“Mentor Academy”他们会教你如何管理团队沟通

На федеральной школе «Академии наставников» научат управлять групповой коммуникацией

面向学校和青年项目团队及俱乐部导师的联邦学校于 2 月 26 日以在线形式开业。 NTI Circle Movement 和 Skolkovo 基金会的联合项目“导师学院”将于 2021 年推出第一门强化课程,该课程将致力于管理团体沟通和调节的技术。

远东联邦大学的学生训练神经网络来创作马雅可夫斯基风格的诗歌

Студенты ДВФУ обучили нейросеть сочинять стихи в стиле Маяковского

远东联邦大学(FEFU)数字经济学院的学生研究团队教授人工智能(AI)写诗。神经网络以弗拉基米尔·马雅可夫斯基的风格创造出阶梯式的诗句。

远东联邦大学的学生为俄罗斯联邦储蓄银行创建了一位数字音乐家

Студенты ДВФУ создали цифрового музыканта для Сбербанка

远东联邦大学(FEFU)数字经济学院的学生创造了一个基于人工智能(AI)的数字音乐家。神经网络以休闲风格演奏轻松轻松的曲目。

远东联邦大学的学生利用眼球运动创建了轮椅控制系统

Студенты ДВФУ создали систему управления инвалидной коляской с помощью движения глаз

利用眼球运动的轮椅控制系统在远东联邦大学 (FEFU) 的 Neurostart 黑客马拉松上被评为最佳项目。在三天的时间里,60 名参与者创建了与人类神经系统交互的设备原型、规划手术的程序以及其他医疗问题的高科技解决方案。

用于未来医学的外骨骼和神经刺激器将由远东联邦大学 Neurostart 循环运动黑客马拉松中的学童开发

Экзоскелеты и нейростимуляторы для медицины будущего разработают школьники на хакатоне Кружкового движения «Нейростарт» в ДВФУ

来自俄罗斯各地的小学生和学生受邀参加 Neurostart 黑客马拉松,开发新的医疗设备,用于中枢神经系统病变和残疾患者的诊断、治疗和康复。

东北联邦大学科学合作之家继续免费报名继续教育课程

В Доме научной коллаборации СВФУ продолжается набор на бесплатные курсы допобразования

东北联邦大学科学合作之家正在为学童招收 14 个自然科学项目的免费附加教育课程。课程证书为高中生提供进入东北联邦大学的积分,最优秀的学生在参加青年雅库特中心的夏令营时可以获得优势。

NTI圈子运动和俄罗斯联邦教育部正在发起首届全俄圈子竞赛

Кружковое движение НТИ и Министерство просвещения РФ запускают первый Всероссийский конкурс кружков

首届全俄圈竞赛由国家技术倡议俱乐部运动(NTI)与俄罗斯联邦教育部共同宣布。根据结果​​,将确定最好的俱乐部,其工作旨在让学童解决实际的技术问题,培训未来的工程师、创新者和技术企业家。

俄罗斯联邦储蓄银行和 NUST MISIS 开设人工智能和机器人领域的教育项目

Сбербанк и НИТУ «МИСиС» открывают образовательные программы в области искусственного интеллекта и робототехники

俄罗斯联邦储蓄银行和NUST MISIS签订了合作协议,并批准了到2024年的路线图。俄罗斯联邦储蓄银行行长兼董事会主席German Gref和NUST MISIS校长Alevtina Chernikova签署的协议规定在本科和研究生课程框架内联合培训专家、在大学开设服务机器人实验室以及开展联合科学研究。

东北联邦大学将开始实施三星的“人工智能”教育计划

СВФУ начнет реализацию образовательной программы «Искусственный интеллект» компании Samsung

东北联邦大学是三星人工智能领域教育计划实施竞赛的获奖者之一。专业院校的学生将从下一学年开始学习该课程。

虚拟现实与水下机器人:远东联邦大学公布NTI奥林匹克竞赛决赛获奖者

Виртуальная реальность и подводные роботы: в ДВФУ объявили победителей финала Олимпиады НТИ

第五届国家技术倡议圆圈运动奥林匹克竞赛(CD NTI Olympiad)获奖者颁奖典礼在远东联邦大学(FEFU)举行。在五天的时间里,来自全国 29 个地区的 120 名小学生以团队形式,解决了“虚拟和增强现实应用的开发。虚拟现实”和“水上机器人系统”领域的实际问题