The Science Misinformation Gap
Jon Entine 和 Joseph Maina，基因素养项目 慕尼黑乃至整个欧盟的 Facebook 用户每天都可能会看到至少一篇贴有这样标签的帖子...
MetaのDSA違反に関する暫定的認定－未成年者のアクセス制限
■摘要 欧盟委员会临时认定，Meta 的 Instagram 和 Facebook 平台未能充分验证 13 岁以下儿童的年龄，根据使用条款，这些儿童不应使用这些平台，而且针对 13 岁以下用户的报告系统也不够完善。为了防止13岁以下儿童使用Meta，认为暂时会引入年龄估算措施，最终需要使用年龄验证措施（年龄验证应用程序或年龄令牌）进行年龄验证。 2026 年 4 月 29 日，欧盟委员会临时认定 Meta 的 Instagram 和 Facebook 违反了《数字服务法》(DSA)，因为未能充分识别、评估和减轻 13 岁以下儿童的访问风险。Meta 将 Instagram 和 Facebook
iManage Playbook Analysis Strengthens AI Contract Strategy
很长一段时间以来，iManage 主要是您保存合同和其他文档的地方。最近，他们涉足了合同审查领域，...
5 Gemini-Powered NotebookLM Features Teachers Can Use in 60 Seconds
您是否厌倦了花费宝贵的课堂时间试图理解密集的阅读内容，却发现学生脱节或错过关键概念？想象一下，如果您可以在一分钟内将任何课程材料转变为动态音频或视频简报，为每个学习者提供一种新鲜、易于访问的方式来随时随地复习内容。在这篇文章中，我将向您展示 Google NotebookLM 中隐藏的五项由 Gemini 支持的功能如何将那些无休无止的准备时间转化为快速、有影响力的课堂胜利。首先，音频概述让您只需上传三个源，即可立即创建播客式对话，使材料栩栩如生，非常适合需要在公交车旅途中进行口头回顾的学生。接下来，视频概述构建了一个带旁白的幻灯片视频，为视觉学习者提供了可立即观看的摘要，他们可以暂停和重播。
10 Ways Instructional Coaches Can Use NotebookLM for Coaching Cycles
您是否曾经感觉自己淹没在教练日志、课程 PDF 和无尽的数据报告中，只是为了花费宝贵的时间寻找正确的证据？想象一下，只需点击几下即可将混乱的一堆变成清晰的、可操作的路线图。在这篇文章中，我们将揭示 Google NotebookLM 如何将这些分散的文档转化为强大的辅导资源，从而真正推动教学向前发展。您将发现三种具体方法来节省您的时间：首先，如何立即发现数十个辅导对话中的模式；其次，如何根据冗长的学区指南创建教师友好的备忘单；第三，如何将多个数据报告综合成一份简明的简报，突出领导层的首要任务。每个策略都是围绕您自己的文件构建的，因此见解始终准确并与您学校的目标保持一致。此外，我们还分享分步提示
IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems, Volume 37, Issue 5, May 2026
1) Deep Model Fusion: A Survey 作者：W. Li, Y. Peng, M. Zhang, L. Ding, H. Hu, L. ShenPages: 2008 - 20242) Survey on Efficient Large Language Model:principles, Algorithms, Applications, and Open Issues作者：J. Cheng, H. Kang, Y. Shao, N. Li, P. Chen, R. Wang, S. Long, X. Yang, L. 页数: 2025 - 20453) 基于骨架的动作
One for the Books: The Los Altos street with something for every reader
道街 (State Street) 是 Linden Tree Books 和 A Novel Affair 的所在地，这只是专业书店日益崛起的一个例子。 《一本书：洛斯阿尔托斯街》一文最先出现在《斯坦福日报》上。
Richard Dawkins Concludes His AI Friend Is Conscious
罗伯特·布斯 (Robert Booth)，《卫报》 当理查德·道金斯 (Richard Dawkins) 遇见克劳迪娅 (Claudia) 时......
