子どもの発達障がい－学習面又は行動面で著しい困難を示す児童数は、10年で2.3％pt上昇、早期介入は二次障がい予防の期待大－
■摘要本文总结了儿童发育障碍的实际情况以及支持的重要性。发育障碍包括多种特征，如自闭症谱系障碍、多动症和学习障碍，而且症状的表现方式因人而异。近年来，表现出明显学习和行为困难的儿童比例有所上升，达到约8.8%，比10年前增加了2.3个百分点，但有人指出，这可能是由于对问题的认识提高，从而可能揭露了以前被忽视的案例。发现的动机是婴儿健康检查、托儿所、幼儿园和教育机构的认识，以及专业人员的支持系统。特别是，早期干预据说可以有效预防继发性残疾，例如自卑和拒绝上学。另一方面，无论一个人是否已确诊，了解个体特征并调整环境很重要；特征不仅可以是弱点，也可以是优点。有必要根据患者的生活困难程度提供适当的支持
流行るファッション発達障がい－「発達障がい」という責任回避術、生きづらさとどう向き合うか－
■摘要 本文以近年来流行的“时尚发育障碍”现象为线索，探讨如何认识发育障碍、如何应对生活困难。时尚发育障碍是指尽管没有接受医学诊断，但根据自我诊断认为自己患有发育障碍，并以此作为行为困难的原因的行为。其背后的根本原因是，发展障碍的框架被用作寻求理解和考虑传统上归因于“缺乏努力”的困难和问题的手段。另一方面，有人批评它导致逃避责任和助长偏见，但也有必要关注生活困难者的存在，无论他们是否被诊断出来。尤其是处于灰色地带的人，获得支持的可能性较小，更容易感受到困难感。重要的不是诊断标签，而是客观地了解自己的特点，从而采取适当的措施和环境调整。此外，周围的人需要加深对每个人的特征的了解。近年来，随着人们
伊曼努尔·康德是德国哲学家，启蒙运动时代的主要思想家之一，他在认识论（知识论）、伦理学和美学方面的综合著作对西方哲学产生了重大影响。他在普鲁士柯尼斯堡（现为俄罗斯加里宁格勒）出生和长大，是一个马具商的儿子，一家人过着[…]伊曼努尔·康德的《每日财富名言》后的文章：“我们的财富不在于我们拥有什么，而在于我们可以没有什么……”首先出现在 19FortyFive 上。
Culture of Craft: Craft and commodity fetishism
认识到一个物体的人性、对其负有责任并进行合乎道德的消费意味着什么？后工艺文化：工艺和商品拜物教首先出现在《斯坦福日报》上。
2026 Chancellor’s Undergraduate Awards Ceremony recognizes 179 outstanding students
教务长 John Zumbrunnen 赞扬获奖者扩展了我们对世界的认识和理解。
