Making Online Instruction More Interactive: Tips for Teaching Quantitative Methods and Beyond
让学习者参与在线教学课程可能具有挑战性，尤其是在教授定量方法时，抽象概念和编码练习很快就会让人感到不知所措。在本文中，我们首先分享利用已建立的教育框架在一般虚拟学习环境中建立参与度的实用策略。然后，我们分享将这些策略专门应用于编码和定量内容教学的方法。我们的[…]帖子《使在线教学更具互动性：定量方法及其他教学技巧》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
慈善事业拉大了高度选择性的精英高等教育与其他教育之间的差距。部长们需要为整个行业制定一个计划。2024-25 年，英国大学约 2% 的收入来自捐赠和捐赠——略低于上一年。在慈善捐赠整体下降之际，上周宣布向剑桥大学捐赠创纪录的 1.9 亿英镑，值得欢迎。高等教育经费不应该取决于富人的选择。但教育是一项社会公益事业，慈善事业可以发挥作用。捐赠者是英国亿万富翁对冲基金经理克里斯·罗科斯(Chris Rokos)，他自称是社会自由派中间派，此前曾向保守党捐款。这笔钱将资助一所政府研究生院，该学院旨在与牛津大学的研究生院相媲美，该学院由乌克兰出生的亿万富翁伦纳德·布拉瓦尼克爵士资助并以他的名字命名，颇受
GAO 的发现 根据 GAO 审查的荟萃分析，教师专业发展通常与较高的学生考试成绩相关。然而，关于教师专业发展的哪些具体因素有助于获得更高的分数，研究结果不一。例如，审查辅导（教师专业发展的一个特定要素）的三项荟萃分析之一发现，辅导与学生考试成绩之间普遍存在正相关，而另外两项荟萃分析则发现没有关联。根据兰德公司对 2022-23 学年 K-12 公立学校教师的全国代表性调查，大多数教师（67%）表示，与其他教师的协作学习机会改善了他们的教学或学生的学习。同样，回答 GAO 不可概括的调查问卷的教师表示，协作专业发展对于他们的课堂教学很有用。例如，受访者表示，专业学习社区帮助他们分享资源、交流想
Project Zero, One Of My Favorite Teaching Resources, Unveils Spiffy New Website
哈佛大学的零项目是我最喜欢的教学资源之一，我相信无数其他教育工作者也有同样的感受。了解零号项目思维惯例的最佳资源是我最受欢迎的“最佳”列表之一。他们刚刚推出了一个漂亮的新网站，您可以免费访问[...]
