传播学关键词检索结果

为教师搭建了交流儿童附加教育领域最佳教育实践的平台

Создана платформа для обмена педагогами лучшими образовательными практиками в сфере допобразования детей

为了发展俄罗斯儿童的附加教育,创建了一个最佳教育计划和发展的互动库,旨在系统化、概括和传播学童附加教育的成功经验。

是什么让我们成为人类:一个令人满意的无意义的窑炉

What Makes Us Human: A kiln of satisfying inconsequence

坂本与传播学教授 Angèle Christin 讨论了人工智能时代人类的表达和“现在”的存在。这篇文章《什么使我们成为人类:一堆令人满足的不连贯的窑炉》首先出现在《斯坦福日报》上。

古根海姆基金会任命 2 名 UT 教员为第 101 届研究员

Guggenheim Foundation Names 2 UT Faculty to 101st Class of Fellows

约翰·西蒙·古根海姆纪念基金会已任命德克萨斯大学奥斯汀分校的两名教职人员为第 101 届古根海姆研究员:诺亚·伊森伯格 (Noah Isenberg),查尔斯·萨普 (Charles Sapp) 广播电视电影百年纪念教授,穆迪传播学院 UTLA 和 UTNY 执行董事 Bret Anthony Johnston,Mari Sabusawa 董事会主席 […]后古根海姆基金会将 2 名 UT 教职人员命名为第 101 届古根海姆研究员研究员首先出现在 UT Austin News - 德克萨斯大学奥斯汀分校。