Grading for Growth: Reconsidering Points, Purpose, and Proficiency
“这会在测试中吗？”如果这个问题立即使您的心脏竞赛，肌肉紧张或脸部表达令人难以置信的表情，那么您并不孤单。这个问题过去也立即飙升了我的血压，直到我意识到我并没有对这个问题本身，甚至不是学生[...]成长的帖子分级的学生：重新考虑点，目的和熟练程度首先出现在教师的焦点上|高级教学和学习。
Grading for Growth: Reconsidering Points, Purpose, and Proficiency
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