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Strategies for Supporting Graduate and Professional Students’ Teaching Readiness
渴望学术生涯的研究生和专业学生经常告诉导师，他们渴望教学，但不确定如何获得经验或在简历或档案中展示经验。由于助教机会因项目和预算周期而异，各院系和教学中心可以通过构建可直接转化为证据的小型、可信的经验来创造公平的入口。 [...]支持研究生和专业学生教学准备的帖子策略首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
