技术援助领域信息情报检索---XiaoMi-AI

2026年2月27日 13:45

K-12 教育：实施 COVID-19 救济资金规定的经验教训可以改善未来的拨款监控

K-12 Education: Lessons Learned from Implementing COVID-19 Relief Funding Provisions Could Improve Future Grant Monitoring

GAO 的发现法定公平维护 (MOEquity) 要求通常禁止州和地区不成比例地削减为低收入学生比例较高的地区或学校提供的资金。从 2021 年 7 月开始，教育部提供指导和技术援助，帮助各州和地区满足这些要求，作为接收某些 COVID-19 救济资金的一部分。教育官员表示，他们实时制定并完善了这一指南。因此，该机构没有制定内部书面程序供其工作人员在提供相关技术援助时使用。联邦监督和绩效原则和实践指出了内部指导和书面文件的重要性，以确保一致性。如果没有这些，教育部门就无法确保各州获得有关实施 MOEquity 的一致信息。此外，不一致应用指导的风险可能会随着员工流动而增加，教育部称这种情况发生

Sunsea航空博客

2026年2月20日 17:03

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2026年2月24日 22:12