The Case for Whole Books—And Teaching Them Well
分配一本小说是不够的。有效的教学需要积累知识、培养持续的注意力、练习流畅性以及创造积极参与的课堂文化。《整本书的案例——并教好它们》一文首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
I Think It’s Okay Not To Teach Whole Novels In High School
最近有很多讨论都在哀叹学生们在课堂上阅读的小说越来越少（参见《纽约时报》的文章，孩子们很少读整本书了。即使在英语课上也是如此）。我和我的一些高中老同事交谈过，我们都认为我们不认为 [...]
