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Opinion: Rebuilding the Black Teacher Pipeline, for the Benefit of All Students
在宾夕法尼亚州，各学区都在努力招募、培养和留住黑人教师，而黑人教师仅占联邦教育工作者队伍的 3.7%。这一差距反映了教育工作者队伍未能跟上目前大约 14.5% 的黑人学生人数。很多时候，这一挑战被视为短缺，将其简化为 [...]
