Lockable phone pouches in schools improve student well-being over time, not test scores or bullying
新的研究发现，一种在初中和高中流行的限制手机使用的设备可以有效实现这一目标，虽然会造成短期干扰，但最终会对学生的福祉产生积极影响。
School cell phone bans may boost student well-being—but not test scores, new study suggests
在学校禁止使用手机被认为是解决考试成绩不佳、学生幸福感和出勤率低下的灵丹妙药，但新的研究表明结果更加复杂
