The Lifelong Learning Entitlement is not just a funding reform. It is a pedagogical challenge
本博客由牛津大学高等教育教授、牛津终身学习客座研究员 Harriet Dunbar-Morris 教授友情撰写。随着终身学习权利（LLE）越来越接近实施，高等教育部门可能会犯一个常见的错误。我们主要将其视为一项融资和贷款改革，而不是[…]帖子《终身学习权利》不仅仅是一项融资改革。这是首次出现在 HEPI 上的教学挑战。
工党认识到教育在生命之初的重要性，但最贫困的儿童仍然错过了这个消息（大部分）是非常好的。由于政府的资助，英国两岁以下儿童的全日制托儿费用自去年以来已下降了 39%。这项统计数据来自儿童慈善机构 Coram 对托儿所进行的第 25 次年度调查，提供了一个很好的机会来停下来思考这个国家在这四分之一个世纪中取得了多大的进步。 1995 年，少数人获得了托儿券，但英格兰只有 4% 的五岁以下儿童在托儿所：右翼人士认为，照顾幼儿是家庭的责任，而不是国家的责任，母亲应该呆在家里。 1997年，在退伍军人哈里特·哈曼（Harriet Harman）及其育儿策略的领导下，工党强大的女性群体抵达下议院，经过艰苦
