TEACHER VOICE: AI is an addictive drug that must be researched, studied and confined
在我的英语和写作课上，我要求我的学生询问虚构的角色机器人。我第一次分配这个项目时，我担心我会让他们对 Character.AI 上瘾——这可以说是对年轻人来说最诱人、最容易上瘾的聊天机器人，因为它给了学生们我认为他们想要的东西：[…]《老师的声音：人工智能是一种令人上瘾的药物，必须进行研究、研究和限制》一文首先出现在《Hechinger 报告》上。
How cutting fruit almost landed a 10-year-old in disciplinary school
胡安·洛萨达 (Juan Lozada) 的孙子在德克萨斯州圣安东尼奥市的双语小学几乎错过了整个五年级。这一切都是因为这名男孩于 2025 年 9 月带着一把适合儿童使用的刀，标榜适合 3 岁及以上儿童使用，以切水果作为午餐。洛萨达 (Lozada) 是其中之一，《切水果差点让一个 10 岁的孩子差点进入纪律学校》的帖子首先出现在《赫钦格报告》(Hechinger Report) 上。
OPINION: In the rush to adopt new AI technologies, let us not forget about the human touch
现在，我们对教育中的人工智能提出了错误的问题。对话的主要内容是询问该技术可以做什么——它生成内容的速度有多快？个性化练习？分析数据？但很少有人关注学生从 K-12 学术经历中培养批判性思维所需的东西，以及 […] 后观点：在急于采用新的人工智能技术的过程中，让我们不要忘记《Hechinger 报告》中首先出现的人性化。
