Uncommon Sense Teaching – Book Study for Educators
文章“非常规教学 – 教育工作者书籍研究”首先出现在 Shake Up Learning 上。针对教育工作者的非常规教学书籍研究 加入我们，参加由 Barbara Oakley、Beth Rogowsky 和 Terrence Sejnowski 撰写的为期六周的关于“非常规教学”的强大书籍研究，专为所有 ACCESS 会员而设！这项研究将探讨大脑如何最好地学习，以及我们如何利用这门科学来提高学生的参与度、记忆力和技能发展。我们将一起解开关键要点，分享实用策略，并反思继续阅读《非常识教学——教育工作者的书籍研究》一文首先出现在《Shake Up Learning》上。
