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与学生一起写博客的技巧
我们在此博客上设置了 Edublogs 入门页面，为“操作方法”资源提供一个中心位置。如果您有任何资源要添加到此页面，请告诉我们。与此同时，我们收到了许多关于与学生一起写博客的建议的请求，因此这里有一些来自教育工作者的建议，他们是......
来源:The Edu博客ger | 澳大利亚教育博客我们在此博客上设置了 Edublogs 入门页面，为“如何使用”资源提供中心位置。如果您有任何资源要添加到此页面，请告诉我们。
与此同时，我们收到了许多关于与学生一起写博客的建议的请求，因此这里有一些来自在课堂上使用博客经验丰富的教育工作者的建议。
与学生一起使用博客
Al Upton 对刚开始使用博客的教育工作者的建议是，首先从班级博客开始，然后让学生在感觉舒服的时候在自己的博客上发布自己的学习情况。
Kim Cofino 说：“当我从初中转到小学时，我最大的障碍之一是学生的个人电子邮件帐户”。她的解决方案是 Gmail 允许您创建链接到个人帐户的附属帐户，这意味着一名教师可以将所有学生的永久电子邮件帐户发送到一个教师电子邮件帐户中。
以下是 Kim Confino 关于将学生设置为 Edublogs 贡献者的提示 – 快速、简单的方法，以便：
家长同意是需要考虑的一个方面。 Clay Burell 使用“学生博客家长同意书”告知家长使用博客的目的，并让家长为孩子选择隐私级别（姓名、照片或视频中的图像、评论审核）。
苏珊·摩根 (Susan Morgan) 分享了她与学生之一马特 (Matt) 的对话，内容涉及他的课程进展情况，特别是关于技术的使用。以下是 Susan 帖子的摘录：
嗯，我希望老师不要无缘无故地布置作业。看起来他们只是在我们已经做的其他事情的基础上添加技术项目。
Matt 希望他的老师能够考虑使用博客或论坛来扩展他的学习。
康拉德希望他的学生：