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“档案中的革命”：学生深入研究普林斯顿大学图书馆档案，了解美国的过去，并帮助策划具有里程碑意义的 250 周年纪念展览
本科生进行了原创性研究，为 4 月 15 日在 Firestone 图书馆开幕的公共展览做出了贡献。
来源:普林斯顿大学在美国庆祝建国 250 周年之际，普林斯顿大学本科历史课程在过去的一年里欢迎学生进入普林斯顿大学图书馆的特别馆藏，为他们提供了一个绝佳的机会来研究革命时期的文献并探索普林斯顿大学在美国建国过程中的作用。
“我每周都拿着托马斯·杰斐逊和乔治·华盛顿的信件，”普林斯顿大学历史专业大四学生卢克·约翰斯顿去年参加了“档案中的革命”课程。
今年春天入读该课程的公共与国际事务学院 (SPIA) 大三学生 Yena Choe 称，在 250 周年纪念之际学习美国历史的机会是“一生一次的经历”。
该课程的学生进行了原创性研究，为普林斯顿凡士通图书馆举办的具有里程碑意义的展览“‘叛乱的苗圃’：普林斯顿与美国革命”做出了贡献，该展览将于 4 月 15 日在艾伦和伦纳德米尔伯格画廊开幕。
“叛乱苗圃”展示了图书馆罕见的邓拉普原版《独立宣言》和美国宪法印刷品，以及在普林斯顿战场附近发现的炮弹，以及图书馆特藏中的其他非凡的美国文献和手稿。
课程和展览都侧重于从档案材料中收集新知识，以增加我们对美国历史了解的深度和广度。特色物品包括《独立宣言》的原始“邓拉普宽边”印刷品（左）和普林斯顿战场附近发现的炮弹（右）。
Matthew Raspanti，通讯办公室
它还包含从联邦、州和社区机构借来的档案物品，这些物品有助于充实普林斯顿在革命时期的当地和社会历史，其中包括来自美国国家档案馆的 1780 年代普林斯顿三名莱纳佩学生的信件和关于他们的信件。