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大学生比以往任何时候都更加两极分化。人工智能能帮忙吗？
大学生比以往任何时候都更加两极分化。人工智能能帮忙吗？ kathryn.palmer…星期一，04/20/2026 - 03:00 AMA 建设性对话研究所最近的分析表明这取决于。作者：Kathryn Palmer
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客近年来出现了一些旨在促进公民对话的人工智能平台。
照片插图由 Justin Morrison/Inside High Ed | 提供benoitb、ibenk.88、Kateryna Onyshchuk 和 Lacheev/iStock/Getty Images | triloks/E+/Getty Images
在过去的几年里，高等教育机构采用了新兴的人工智能工具，努力改善校园生活的几乎各个方面——不仅是教学，还包括招生、校友网络、筹款和咨询。现在，有些人甚至正在试验人工智能的能力，以推动大学校园最热门的趋势之一：促进学生之间的建设性对话，现在学生在政治问题上的分歧比过去 40 年来的任何时候都更加严重。
这在很大程度上反映了过去十年来困扰美国社会的更广泛的政治两极分化，这种动态在大学校园因以色列-哈马斯战争期间爆发的亲巴勒斯坦抗议活动而加剧。事实上，从 2015 年到 2024 年，表示不愿意在校园里分享政治观点的学生比例从 13% 上升到 33%。
为了帮助弥合这些分歧，大学越来越多地与旨在促进公民对话的组织合作，包括 Braver Angels、BridgeUSA、公民和学者研究所以及建设性对话研究所。最近，人工智能正在成为讨论的一部分。
“大多数对话项目都无法扩展，”2017 年推出的 CDI 首席影响官 Mylien Duong 表示。“人工智能的力量在于它可以实时提供指导和反馈，而无需依赖人力。”
近年来出现了许多人工智能驱动的建设性对话平台； CDI 正在为其 Perspectives 学习计划试点一个人工智能组件，该计划结合使用点对点对话和在线学习模块，为学生提供进行艰难对话所需的技能。