德克萨斯州的一个地区关闭了 2 所学校。创新如何使其过程变得更加顺畅。

唐娜独立学区认为其创新学院的推出帮助家长适应了两所小学关闭的情况。

来源:K-12 Dive

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唐娜独立学区位于德克萨斯州南部,美墨边境以北,多年来入学率一直在下降,本学年的下降幅度甚至超出预期。

学区总监 Angela Dominguez 表示,该学区的入学人数在 2015 年左右达到峰值,达到近 15,500 名学生,此后在 2025-26 学年下降至 12,500 名学生。大多数学生(95%)来自经济困难家庭,其中 56% 是英语学习者。

她说,由于移民执法力度加大,本学年入学人数下降幅度高于预期。 Donna ISD 预计学生人数减少 300 名,但实际入学人数减少了 487 名。

多明计斯说,下降趋势也是由出生率下降和当地特许学校的竞争推动的。

多明计斯说,如果唐娜独立学区的董事会没有在 2025 年初批准关闭两所小学的计划,预算的影响将会更严重。

据 Dominguez 称,学区预计每年可通过学校合并节省至少 260 万美元。唐娜独立学区保留了所有受此次调动影响的员工,但如果出现人员流失,则不会替换这些职位。 2024-25 学年,该学区的预算缺口约为 300 万美元。

“如果我们没有采取许多这些措施并为未来做好规划,今年的财务打击将会更大,”多明计斯说。

由于入学率下降导致预算决策困难,公立学校关闭和合并在全国各地区变得越来越普遍。这些决定反过来可能会导致学区和社区之间的紧张关系,从而抵制关闭当地学校的提议。

但多明计斯说,唐娜独立学区董事会批准学校合并计划的当晚,董事会会议室空无一人,也没有出现社区阻力。