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亲爱的当选官员，您被邀请参加我儿子的下一次个别化教育计划会议（当您参加会议时，请花一天时间跟随 EC 老师）
我相信每一位与公立学校资助有关的地方民选官员都应该参加一些个别化教育计划会议——在这些会议上，家长和学校很难找到适合学生的方案，以及如何满足这些需求。那些民选官员应该……继续阅读亲爱的民选官员，您被邀请参加我儿子的下一次个别化教育计划会议（当您参加会议时，花一天时间跟随一位 EC 老师）
来源:咖啡因怒火我相信每一位与公立学校资助有关的地方民选官员都应该参加一些个别化教育计划会议——在这些会议上，家长和学校很难找到适合学生的方案，以及如何满足这些需求。
那些民选官员应该保持安静。
并学习。
因为 IEP 会议可以告诉您学校系统的健康状况以及学校系统如何缺乏所需的资源。
我是一名教师，也是两名公立学校学生的家长。老人在疫情期间毕业，然后获得了一所公立大学的学位。我的弟弟是一名高中生。 他恰好患有唐氏综合症。还有自闭症。
他们没有定义他。它们恰好是他实现世界的一部分。
我和妻子通过产前检查知道我们生的孩子患有 21 三体症。但这并不重要。他是我们的，我们也是他的。其实，世界都是他的。他长大后可能会成为一个仁慈的独裁者，要求所有人都和他一起打篮球。与此同时，他一有机会就会穿着球衣和棒球帽。 而且他喜欢出去吃饭，尤其是鸡爪好吃的时候。
几年前，他被诊断出患有自闭症。因此，我们做了任何父母都会做的事情：找出他可以使用哪些资源。然后我们会见了他的老师。
他不是一个“典型”的孩子。他有延误。标准化测试结果并不表明他是标准化的。他是独一无二的——就像其他所有学生一样。
这个充满活力的男孩有一个像19世纪俄罗斯小说一样厚重的IEP（个人教育计划）。这是一项“正在进行的工作”，决定了他将如何获得指导和教育机会。他的母亲和我在个人化教育计划中提出的第一个项目是他将能够在这个世界上航行并尽可能地成为其中的一部分。
他的老师知道什么可以帮助他，但他们在很多方面都受到束缚。