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Lead4Change 峰会反思
我是在纳什维尔市中心写这篇文章的,我刚刚在美丽的诺埃尔酒店和 VentureX 联合办公空间结束了 Lead4Change 教师峰会的第一天。现在是四月中旬,天气宜人,我感到精力充沛、充满活力、充满希望。我想让你知道为什么!除了分享这篇带有详细信息的博文之外 [...]
来源:Wesley Fryer博士的创意速度移动我是在纳什维尔市中心写这篇文章的,我刚刚在美丽的诺埃尔酒店和 VentureX 联合办公空间结束了 Lead4Change 教师峰会的第一天。现在是四月中旬,天气宜人,我感到精力充沛、充满活力、充满希望。我想让你知道为什么!除了分享这篇博客文章以及我为可视化今天的笔记而创建的详细信息和图像之外,我还录制了一个 6.5 分钟的视频,您可以查看。
我在夏洛特普罗维登斯日间学校的一位新同事 Kate Horvath 去年参加了 Lead4Change 研究员计划,这是一个为期十个月的领导力之旅。她从那次经历中真正改变了,她鼓励我申请参加这个为期两天的教师峰会。我很高兴她这么做了。
Lead4Change 是 Yum! 联合创始人兼退休首席执行官 David Novak 的创意。品牌,并在他的 Lift a Life 基金会的保护下运营。该组织分享由研究支持的免费领导力课程,全国 28,000 多名教育工作者使用该课程。 (你只需要在他们的网站上免费注册即可访问他们的课程。)他们声称的使命本质上有两件事:帮助学生相信他们的生活很重要,他们可以做出改变,并确认教育工作者拥有美国最重要的工作。今天,团队大声说出了这一点,我们所有作为领导力峰会参与者的人都感受到了!
本次峰会仅进行了第二次迭代。约翰·汉密尔顿 (John Hamilton) 筛选了数百份教师申请来选择参与者,他在我们这一天的开始时告诉我们的 20 名教师(来自全国各地——公立、私立、Title I、每个年级和学科领域),这种体验“没有任何问题”。诺瓦克家庭基金会只是相信,教师应该像每天为学生注入一样,被注入其中。
我是这里唯一来自北卡罗来纳州的老师。
第 1 场:自我发现的重要性(与 Koula Callahan 合作)
我的:
