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教育部（而非劳工部）将于今年夏天为学校分配资金
更新 去年秋天，美国教育部官员在内部表达了担忧，认为将主要的 K-12 项目移交给劳工部将比之前将职业和技术教育项目移交给劳工部“更加困难”。他们今年甚至不会尝试。为了让国家领导人和教育倡导者松一口气，该部门[...]
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去年秋天，美国教育部官员在内部表达了担忧，认为将主要的 K-12 项目移交给劳工部将比之前将职业和技术教育项目移交给劳工部“更加困难”。
今年他们甚至不会尝试。
为了让州领导人和教育倡导者松一口气，该部门周五告诉教育负责人，他们将继续通过州工作人员已经熟悉的系统，根据《每个学生成功法案》获得数百万美元的第一章和其他“公式”补助金。
“我们听到了你们的担忧，”负责中小学教育的助理部长 Kirstin Baesler 周五告诉酋长们。暂停将这一责任移交给劳工部意味着各学区无需担心资金能否及时到位以规划下一学年——去年夏天，政府暂停提供资金一个月，这种情况让学校措手不及。
贝斯勒写道，坚持教育部的系统将使每个参与人员“有更多时间在程序、流程和培训方面进行合作，以确保各州能够成功接收和提取公式资金。”
最近几周，教育部长琳达·麦克马洪 (Linda McMahon) 和前劳工部长洛里·查韦斯·德雷默 (Lori Chavez DeRemer) 联合宣布了四项与扫盲、学校领导、教师培训和特许学校相关的小型赠款竞赛。这些资金将通过劳工部拨款平台流动。但一些观察家认为，教育部决定继续保留其最大的 K-12 项目，这表明教育部承认过渡并不顺利。 Title I 为大约 2500 万学生提供服务。
各州不想在今年夏天试图撤回约 280 亿美元的资金时重蹈覆辙。
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