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第二届年度“农场笔记”创造“后世之作”
学生制作的高年级学生和应届毕业生的故事书将在入学周末分发给未来的新生。第二届年度“农场笔记”创作的“后代作品”首先出现在《斯坦福日报》上。
来源:斯坦福大学日报由学生主导的项目“农场笔记”是学生证词汇编，今年已是第二年回归。该团队希望在招生周末期间分发超过 1,500 本书，超过去年的分发量。通过这样做，该团队希望在未来的新生 (ProFros) 正式抵达校园之前培养他们的归属感。
“我认为《农场笔记》的很大一部分内容就像是，‘等等，每个人进来时都不知道自己应该做什么，应该成为什么，然后他们就一路摸索出来，’”《农场笔记》现任编辑 Solange Sylvain '26 说道。 西尔万致力于帮助从朋友和斯坦福大学社区获取本期的故事。
这本书将有八章，“有助于促进新生的归属感，”《农场笔记》总裁 Emi Sakamoto ’28 说。
这本书最初是 Lucy Duckworth 25 岁的高年级设计顶点项目，灵感来自心理学教授 Greg Walton 为弱势大学生培养归属感的工作。达克沃斯的一个主要目标是通过这些书页“更广泛地传递制度智慧”。
这本书旨在为即将入学的新生提供指导、建议和一种切实可行的方式来记住斯坦福大学前辈的故事。
“第二个目标实际上是保护机构知识和传统，以及使斯坦福大学如此特别的学生生活的奇思妙想和秘密，”达克沃斯说。
对于撰稿人来说，他们主要是大四学生或应届毕业生，他们的故事仍在上演。
Kuczmarski 在感言中讲述了他作为转学生的经历以及在新社区扎根的努力。
Sylvain 表示，《农场笔记》为那些刚入学时可能会出现冒名顶替综合症的学生“消除了神话”。