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加拿大语言部门寻求共同途径来重建信任和增长
加拿大的语言教育部门因大流行病破坏、政策变化和停课等因素而受到严重打击，但一个新的联合衔接计划正在成为复兴的焦点。加拿大语言部门寻求联合途径以重建信任和增长的消息首先出现在《PIE News》上。
来源:The PIE新闻在最近于卡尔加里举行的加拿大语言协会年会上，执行董事贡萨洛·佩拉尔塔 (Gonzalo Peralta) 描述了一个在公共和私人机构中长期存在的语言项目关闭的行业，但现在开始重新找到方向感。
“人们离开时实际上很兴奋，”他说。 “有一种‘我们能做到’的感觉。有一种希望。”
会议本身特意围绕创新、协作和业务发展展开，特别是让政治人物远离舞台。
联合衔接计划 (JPP) 是一个结构化的、符合 IRCC 政策的框架，汇集了经过认可的私立语言学校和高等教育机构，以支持学生的无缝过渡，这是讨论的焦点。
2024 年末，一项规定要求向两所机构（例如，一所语言学校，然后一所学院或大学）的学生提供两份单独的学习许可，并于 2025 年实施。对于加拿大的衔接驱动语言部门来说，影响是立竿见影的。
Peralta 认为，该行业最近的痛苦主要来自移民规则的实施方式：“加拿大在移民方面制定的所有政策和法规的共同主题……共识是意图是好的。事实上，实施方式是完全错误的，”他说。
“这基本上是一项破坏了加拿大衔接项目的法规，”佩拉尔塔说。
“我们向政府告知了这将做什么，它做了我们的预测，”他补充道，并指出最近审计长的一份报告，该报告抨击了政府对国际学生计划 (ISP) 的改革。
虽然法规本身并未被推翻，但联邦官员最终承认需要一个解决方案，并提供了佩拉尔塔所说的“技术解决方案”以及一种创建当前规则认可的联合凭证的方法。