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一年级学生将礼堂改造成互动童话故事书
机械工程一年级一年级春季设计活动将经典儿童故事转化为可玩的街机游戏
来源:约翰霍普金斯大学作者：乔纳森·多伊奇曼
在经典童话故事《三只小猪》的大多数重述中，主角都是小猪。 4月16日，在Levering大会堂的机械工程春季一年级设计拱廊上，一个团队提出了一个问题：“如果狼是怎么办？”
该团队的游戏受到射击场概念的启发，要求玩家用弹丸击倒随机出现的猪屋。但学生们又增加了一个难度。 “我们的想法是，你必须向风车吹气才能启动大炮，这有点像‘气喘吁吁，把房子吹倒’，”团队成员查尔斯·邓恩(Charles Dunn)说。
图片来源：Will Kirk / 约翰霍普金斯大学
这只是学生们为年度活动将经典童话故事和寓言进行的 25 种创意诠释之一，转化为可玩的街机游戏，是一年级课程的高潮，向学生介绍了工程学的基本概念。
与每年的情况一样，大厅里挤满了从教授、大学生到小学生的几乎满座的人群，大厅已经被改造成一个经典的游戏机（除去代币机）。
“学生们被要求将本学期学到的微控制器、电机和传感器等领域的知识应用到他们的项目中，而且由于邀请公众来玩这些游戏，他们需要在设计中高度重视用户体验，”该课程的教学教授兼首席讲师 Steven Marra 说道。 “他们将关键的工程原则付诸实践，包括简单性、可靠性、耐用性、团队合作、项目管理和安全性。”
Marra 表示，一些团队在编码和电气布线方面遇到了困难，有些团队由于技术复杂性而被迫缩减原来的计划。但这都是工程过程的一部分。